家人在劝女孩去上学

　　■记者 张志强/报道 张术/摄

　　本报讯 3月1日，农安县龙王乡沙岗村周家店正上初一的14岁女孩蓉蓉（化名）自称在上学途中遭遇劫匪，经过警方调查后证实，是蓉蓉为了不去上学而编造的谎言。无独有偶，据《辽沈晚报》报道，同样在3月1日，德惠市天台镇女孩小玉（化名）突然出现在大连市一处广场旁，她自称自己在德惠市上学途中，被两名蒙面男子绑架至面包车上带到大连，但被扔在路边。但后经警方调查，小玉听说大连有大海，她利用上学机会，买了车票偷偷跑到大连。到了地方后，她发现自己不认识路才害怕起来，向路人求助，但又怕父母责备，才编造了被劫持的谎言。两个女孩为何会编造被人劫持的谎言欺骗家长？这两起事件为什么会出奇地巧合？昨日，记者就此事进行了采访。

　　蓉蓉一直没去上学

　　昨日下午，记者再次来到农安县龙王乡沙岗村周家店蓉蓉家。此时，蓉蓉正躺在炕上看电视，见到有陌生人到来，蓉蓉先是好奇地看了两眼，然后便默不作声。蓉蓉的母亲告诉记者，从出事后到现在，蓉蓉一直没有去上学，也不爱说话，她也不知道该怎么劝孩子，只觉得让孩子恢复恢复再说。

　　蓉蓉的奶奶对记者说，她家人始终都不愿相信蓉蓉编造了遭到劫持的谎言，因为蓉蓉所说的遭遇劫持的经过是那么逼真，而且蓉蓉留了7年的长发也不可能就那么忍心地剪掉。发生这件事之后，学校的老师也没到家里看望过蓉蓉，蓉蓉从派出所回来后，一直沉默寡言，再加上媒体的报道，她怕蓉蓉心理承受不了。

　　记者询问蓉蓉为什么不想上学，是不是不喜欢什么老师或同学，以及不上学之后想做些什么的问题时，蓉蓉一声不吭，只是自顾自地看电视。  “现在孩子没有什么事就好！”蓉蓉的爷爷说，只要孩子没事，他也不想多说孩子什么。 蓉蓉的母亲说，她一直在劝蓉蓉去上学，蓉蓉同意了，但表示不想回到龙王中学上学，想转学。但蓉蓉的母亲给蓉蓉的班主任老师打电话咨询时，对方却说如果转学就没有学籍，这让她很不理解。对此，蓉蓉也证实了母亲的说法，这是她在记者采访过程中说的唯一一句话。

　　校长：头一回遇到这事

　　昨日下午，记者来到龙王乡中学，但此时蓉蓉的班主任赵老师不在，记者拨通了赵老师的电话，记者刚提到蓉蓉的名字时，赵老师情绪变得很激动，她说：“蓉蓉的事不是已经结束了吗？她都不上学了，你们还给我打电话干什么？”随后，赵老师便挂断电话。

　　接着，记者与该学校的一位姜校长取得联系，姜校长说，他从事30多年教育工作头一回遇到这种事。事发后，他曾经到医院去看望蓉蓉，但当时蓉蓉已经离开医院，不知道去了什么地方。另外，如果蓉蓉想转学，学校方面会考虑此事的特殊情况，给予照顾，不会让蓉蓉没有学籍的。

　　对于为什么蓉蓉会编造自己被劫持谎言的问题，姜校长说，蓉蓉因为不想上学，但又找不到什么合适的理由，可能是因为听说此前有学生被劫持的事，所以想到了编造这样的谎言。此事发生后，学校方面觉得对学生的思想品德教育迫在眉睫，并让班主任老师召开主题班会，对学生进行思想教育，防止类似事件再次发生。

　　心理学家：

　　家长望子成龙 是对孩子潜移默化的压力

　　两个女孩为何会编造被人劫持的谎言欺骗家长？昨日，记者就此事咨询了长春阳光心理援助中心的格林主任，他说，现在的教育体制存在一元化的问题，那就是以学习成绩论英雄。这两个孩子的学习成绩都不是很好，而面对这种教育体制时，孩子的心理压力就会很大。加上学生家长望子成龙的心态，有的家长虽然表面上不说，但都会对孩子潜移默化地渗透这种思想，无形之中又给孩子很大压力。

　　孩子的压力过大，他就会想到逃离，而逃离就需要一个理由。这两个孩子使用了同样的方法：用软弱加掩饰，编造出被绑架的谎言，博得家人同情和谅解。可能是两个孩子听说过类似事件，于是编造出面包车里的绑架案。“其实，每个孩子都有自己的优点。”格林说，现在，在学校是看成绩，在社会上却是看能力，比如表达能力、团队能力等等。

　　教育专家：

　　随着孩子年龄的增长 需要释放能量

　　这两起事件为什么会出奇地巧合？长春师范学院教育专家李春超老师认为，随着孩子年龄的增长，都需要释放能量。比如，孩子在上小学的时候一般都很听话，但到了十三四岁快上中学或已经上了中学之后，这些孩子除了学习以外还会有很多精神头儿，而这些多余的精力就要找地方宣泄。男孩子一般就会表现在打架等事情上，女孩子一般就会在看到新鲜事物时想很长时间，而不去学习。

　　李老师说，如果遇到负责任的老师，老师就会让学习好的同学展示自己，然后让学习差的同学在体育、美术、劳动等方面展示自己，让所有的人都释放自己的能量，不让任何人掉队。而家长也要与孩子多沟通，知晓孩子内心的想法。

　　对于蓉蓉和小玉的情况，李老师认为，现在这两个孩子的心理压力很大，需要家长重视起来，必要时要看心理医生，给她们更多关注，让孩子以后能抬起头来走路。