长沙特殊孩童以画笔诉心声，作品登上省级展览

　　长沙晚报掌上长沙11月5日讯（全媒体记者 贺文兵 通讯员 周宇）当语言无法表达内心所想，画笔便是最温柔的无声告白。昨日，“共融之光·温暖的信号”湖南省残疾儿童美术作品展上，众多长沙残疾儿童的原创画作精彩亮相，孩子们以斑斓色彩、纯粹笔触，勾勒内心世界，传递出独属于童真与坚韧的温暖力量。

　　在湖南省圆点美术馆展出的残疾儿童美术作品展将持续至11月20日。本次展览面向全省残疾儿童征集作品，涵盖水彩、油画、国画、版画等多种艺术形式。展厅之内，长沙小画家的作品引得往来观众频频驻足，在画作前静静感受孩童灵魂深处的光芒。

　　作品《丰收的上坡》出自二年级学生小恒（化名），小恒2岁确诊孤独症，家人给予他满满的关爱与包容，滋养出他丰盈浩瀚的内心世界。为了能更好地展现作品“秋天”的主题，雨花区星苑孤独儿童康复培训中心指导老师石韧慧带领小恒走近自然，观察秋叶，感受秋日风物。创作过程中，小恒对绘画材料充满好奇，有着大量个人构思，不愿拘泥于既定创作流程。为此老师没有强行约束，而是耐心陪伴引导，尊重他的想法，陪伴他完成整幅画作。这幅《丰收的上坡》绘有秋日的树木、飘落的树叶与辽阔天空，整体色调温暖治愈。每一处色彩，都是小恒遵从内心，描绘出他所感知到的秋天。

　　同样打动观众的，还有来自春蕾儿童康复中心10岁孩子泽泽（化名）的原创作品《窗外盛开的花》。泽泽属于孤独症谱系障碍，语言表达能力薄弱，词汇量有限，很难用口语诉说欢喜、烦闷等内心情绪。但他拥有过人的视觉感知天赋，对色彩十分敏感，绘画成为他与世界对话最重要的桥梁。受限于语言的壁垒，他的喜怒哀乐无处安放，康复团队便依托他的兴趣特长，开启艺术绘画康复干预，借由创作帮他疏导情绪、锻炼精细动作、建立自信。这幅作品全程由泽泽主导创作，老师仅提供辅助，不改动孩子的原生画面。

　　创作时，泽泽自主选定深邃黑色作为背景，勾勒出拱形窗户的轮廓，又亲手挑选炽热的红、明亮的金，一遍遍地点涂堆叠颜料，一簇簇玫瑰便在窗内蓬勃簇拥。“孤独症孩子常常困在语言的壁垒之中，他们不是没有感受、没有想法，只是缺少合适的表达方式。”春蕾儿童康复中心相关负责人表示，《窗外盛开的花》这幅作品寓意心有繁花，不惧风雨；身处方寸，亦向光明，正是泽泽康复成长、自我疗愈、内心绽放的真实缩影。

　　近年来，长沙市持续深耕残疾儿童关爱服务，将艺术美育融入残疾儿童康复、教育全过程，依托特殊教育学校、儿童康复机构、公益美育项目，为残疾儿童搭建绘画、手工等艺术创作平台，以艺术为媒介，帮助孩子们表达自我、建立自信。“本次长沙孩子的作品登上省级展览，既是对孩子们创作的肯定，也是长沙推动残健共融、营造包容友好社会氛围的生动缩影。”市残联相关负责人表示，这场画展，是天赋的展示，更是生命力量的绽放。如果你路过圆点美术馆，不妨进馆驻足欣赏，聆听这群特殊孩童温柔又坚定的心声。